Утверждено расписание ЕГЭ-2016

Приказом Минобрнауки России, зарегистрированным Минюстом РФ, утверждено расписание проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2016 году

Согласно расписанию, экзамены в этом году пройдут в два этапа: досрочный (с 21 марта по 23 апреля) и основной (с 27 мая по 30 июня). Обращаем внимание, что в 2016 году проведение ЕГЭ в февральские, июльские и сентябрьские сроки не предусмотрено.
Впервые для ЕГЭ по обществознанию, самому массовому предмету по выбору, в 2016 году расписанием предусмотрен отдельный день. Это стало следствием оптимизации организационной схемы проведения экзаменов в пунктах проведения экзаменов (ППЭ).
Кроме того, наряду с резервными сроками для проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ по отдельным учебным предметам, предусмотрен дополнительный резервный день для проведения экзаменов по всем предметам. Он пригодится тем участникам, которые по какой-либо причине не смогли участвовать в основной или в резервный день. Например, совпадение двух выбранных предметов в один день или отсутствие по уважительной причине.

Итоги муниципального этапа V Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

 В связи с поручением Главы Республики Адыгея от 20.11.2015 года № 07.697/15-0, приказа УО администрации МО «Город Адыгейск» № 13 от  25.01.2016 года «О проведении школьного и муниципального  этапов республиканского тура V Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», среди учащихся 5-10 классов», приказа по школе №5 от 25.01.2016 г «О проведении школьного и муниципального  этапов республиканского тура V Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», среди учащихся 5-10 классов» и в целях расширения читательского кругозора детей, возрождения традиций семейного чтения 3 марта был проведён муниципальный этап республиканского тура V Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».В нём приняли участие победители школьного этапа конкурса: Багова Суанда- 6 Б класс, Хуаде Бэлла- 7 класс, Измайлова Диана- 8 класса.

Конкурсанты прочитали на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения, которое не входит в школьную программу по литературе.

По итогам конкурса  Измайлова Диана стала победителем.Теперь она поедет на республиканский этап конкурса. Победителя подготовил учитель русского языка и литературы — Беретарь Светлана Казбековна. Поздравляем! Желаем удачи!

 


Поздравляем с 8 марта!

4099-ilona-nikishina-YAT2GFe3tH.nik8marta


Акция «Сообщи, где торгуют смертью!»

В период с 14 по 25 марта 2016 года во всех регионах Российской Федерации проводится первый этап Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью!».

Позвонить можно по «Телефону доверия» — (8772) 52-82-20 государственного бюджетного образовательного учреждения Республики Адыгея «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» в понедельник-четверг с 8.00 ч. до 17.00 ч.; пятница с 8.00 ч. до 16.00 ч., перерыв с 12.00 ч. до 13.00 ч.

 

Рассказать о фактах изготовления, употребления и сбыта наркотических средств можно по телефонным номерам:

-служба наркоконтроля по Республике Адыгея

   8-918-922-22-32,(88772) – 52-48 44 (круглосуточно)

-телефон доверия администрация МО «Город Адыгейск»

9-18-46 ( с 8.00 до 17.00)

-Управление образования

  9-22-15 ( с 8.00 до 17.00)

-МО МВД России «Адыгейский»

9 -22-26 (круглосуточно)

-ГБУЗ РА «АМБ им. К.М. Батмена» ( психиатр — нарколог)

9-20 -79 ( с 8.00 до 14.00)

 


Внимание!

В период с 14 по 25 марта 2017 года во всех регионах Российской Федерации проводится первый этап Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью!».

Рассказать о фактах изготовления, употребления и сбыта наркотических средств можно по телефонным номерам: Открыть →


Адаптированная образовательная программа индивидуального обучения (на дому)для детей с ОВЗ VIII вида

Посмотреть документ


Итоги муниципального этапа республиканского конкурса на лучшее стихотворение собственного сочинения и сочинение «Сыбзэ — си Дунай» (Мой язык — моё Отечество)

В целях сохранения и развития родного языка, формирования у подрастающего поколения чувства национальной гордости за родной язык и культуру, к празднованию Дня адыгейского языка и письменности  были проведены конкурсы муниципального этапа республиканского конкурса  на лучшее стихотворение собственного сочинения и лучшее сочинение «Сыбзэ — си Дунай» (Мой язык — моё Отечество) . По итогам конкурсов победителями стали наши ученицы Кушу Э. и Панеш Д. Подготовил победителей учитель адыгейского языка и литературы Халиль С.М. Поздравляем!

кушу эмила сочинение    кушу эмила стих   панеш дарина сочинение


Месячник родного языка

Во исполнение приказа Министерства образования и науки Республики Адыгея № 299 от 16.02.2016 г «О проведении Месячника родного языка в образовательных учреждениях Республики Адыгея в 2015-2016 учебном году», приказа УО  администрации МО «Город Адыгейск»№43  от 06.03.2015 г «Об организации участия образовательных учреждений г. Адыгейска  в Месячнике родного языка в 2015-2016 учебном году», приказа по школе №14 от 24.02.2016 г «О проведении Месячника родного языка», согласно плану воспитательной работы школы и в целях сохранения и развития родного языка, формирования у подрастающего поколения чувства национальной гордости за родной язык и культуру, к празднованию Дня адыгейского языка и письменности в школе с 01.03.2016 года по 01.04.2016 г был проведен Месячник родного языка  в рамках которого были проведены мероприятия:

  •  зам. директора по ВР Тлецери Р.А. провела совещание на котором зачитала  приказ о проведении Месячника и ознакомила с планом мероприятий в ходе Месячника.
  • Школьный библиотекарь Мамий З.М. организовала книжную выставку «Сыбзэ дышъэу, сиадыгабз»
  •  был проведен конкурс чтецов стихотворений адыгейских авторов среди учащихся 2-5 классов, в котором приняло 9 учащихся. Ответственные: Халиль С.М., Мамий З.М., Тлецери Р.А.

Результаты конкурса:

       1 место  ученик 2 класса Гонежук Тимур,

      2 место ученица 3 А класса Намитоков Сальбий,

                     ученица 4 класса Тлемешок Диана,

     3 место ученик 3 А класса Зекох Адам,

                   ученик 2 класса  Джаримов Меджид.

  • 03.016 г был проведен конкурс чтецов стихотворений адыгейских авторов, среди учащихся 6-11 классов, в котором приняло 9 учащихся.

Ответственные: Халиль С.М., Мамий З.М., Тлецери Р.А.

    Результаты конкурса:

       1 место  ученица 9 класса Хот Суанда,

       2 место ученица 8 класса Мамй Изабелла,

       3 место ученица 9  класса Хут Диана

  •  учителя школы Халиль С.М. –учитель адыгейского языка и литературы и Яхутель С.Ч.- учитель начальных классов приняли участие в республиканской научно- практической конференции «Родной язык в современном и образовательном пространстве»
  • учитель ИЗО Мамий А.З. провела конкурс на лучшую иллюстрацию к произведениям адыгейских авторов среди учащихся 2-6 классов

Результаты конкурса:

1место заняли: Джаримов М.-2 кл, Беретарь А-3 кл, Мамий Р- 4 кл, Теучеж И- 5 кл,Хуако А- 6 кл.

2 место заняли:Гонежук Т-2 кл,Четыз Э- 3 кл, Четыз Д- 3 кл, Хуаде А- 4 кл, Ширинова М- 5 кл,Тугуз Ася- 6 кл.

3 место заняли:Тлемешок А- 2 кл, Нехай А- 3 кл, Бешкок Д- 3 кл,Нехай А- 4 кл, Шеуджен Ж- 5 кл, Сташ С- 6 кл.

  •  был объявлен  конкурс  на лучшее стихотворение собственного сочинения на адыгейском языке среди 8-11 классов, где приняло участие 8 учащихся. Лучшим стихотворением признано стихотворение ученицы 8 класса Кушу Эмилы, которая будет представлять нашу школу на республиканском конкурсе 25 марта 2016 года.
  •  учитель адыгэ Хабзэ, школьный библиотекарь Мамий З.М.  провела очень интересную литературную викторину  «Силъэпкъ  итарихъ », среди учащихся 5-9 классов.
  • Ученица 10 класса Панеш Дарина стала победителем муниципального конкурса на лучшее сочинение про родной язык и будет принимать участие в республиканском конкурсе «Сыбзэ – си Дунай»
  • Учитель адыгейского языка и литературы Халиль С.М. приняла участие в республиканском конкурсе ла лучшую разработку урока родного языка и литературы с использованием ИКТ.
  •  был проведен конкурс на лучшее исполнение стариной адыгейской песни, среди 5-11 классов.

     Результаты конкурса:

 1 место заняли учащиеся 8 класса

2 место заняли учащиеся 6 Б класса

3 место поделили между собой учащиеся 9 класса и 5 класса

  • на базе школы была организована республиканская конференция «Бзэр лъэпкъым итарихъ ыкIи исаугъэт» на которой с докладами о проблемах  изучения адыгейского языка выступили еча с ученые- языковеды: Гиш  Н., Ситимова С., Атажахова С., Биданокова М., Схаплок  Г., Анцок С., Тутаришева М, Тугуз Г., Тов Н.

Республиканская конференция «Бзэр лъэпкъым итарихъ ыкIи исаугъэт»

24 марта, в нашей школе,  в рамках проведения Месячника родного языка  прошла Республиканская конференция «Бзэр лъэпкъым итарихъ ыкIи исаугъэт». Гостями конференции были  ученые- языковеды РА: Гиш  Н., Ситимова С., Атажахова С., Биданокова М., Схаплок  Г., Анцок С., Тутаришева М, Тугуз Г., Тов Н, начальник управления образования администрации МО «ГОРОД АДЫГЕЙСК»  — Тхатель М.С. , зав. методическим кабинетом  Туркав Т.А., методист  Панеш С.В., учителя адыгейского языка и литературы города Адыгейска и Теучежского района. Они выступили  с докладами о проблемах  изучения адыгейского языка, учащиеся школ города.  Участники конференции выступили с  докладами о проблемах  изучения адыгейского языка. У ученых и общественности  вызывает тревогу тот факт, что несмотря на большую работу по обучению на родном языке молодежи, наблюдается спад интереса и активности к изучению языка. Чтобы повлиять на ситуацию,  в Адыгее  проводятся различные конференции, олимпиады, творческие вечера, показы фильмов на адыгейском языке, разработаны  и опубликованы современные учебники.  Участники конференции  выработали свои рекомендации по улучшению работы, среди которых — предложение увеличить количество учебных часов в школе, отводимых для изучения языка. Перед  участниками конференции выступили победители школьных конкурсов проведённых в рамках месячника. Учащиеся школы продеклами́ровали стихотворения  о родном языке, исполнили старинные  народные песни и зажигательный   адыгейский танец.

 

фото 450      фото 464

фото 460     фото 487


Расписание ОГЭ 2016 и перечень средств обучения , используемых при проведении ОГЭ в 2016 году

Продолжительность проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2016 году

Основной государственный экзамен

Предмет

Продолжительность проведения экзамена

Математика, русский язык, литература

3 часа 55 минут

(235 минут)

Физика, обществознание, история, биология

3 часа 00 минут

(180 минут)

Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)

2 часа 30 минут

(150 минут)

Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский)

Без раздела «Говорение» — 2 часа

(120 минут)

Раздела «Говорение» — 15 минут

Химия (с выполнением лабораторной работы)

2 часа 20 минут

(140 минут)

География, химия (без выполнения лабораторной работы)

2 часа 00 минут

(120 минут)

 

Государственный выпускной экзамен

 

Предмет

Продолжительность проведения экзамена

Математика, русский язык

3 часа 55 минут

(235 минут)

Обществознание

3 часа 30 минут

(210 минут)

Биология и литература

3 часа (180 минут)

География, история, физика, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский)

2 часа 30 минут

(150 минут)

Перечень средств обучения и воспитания, используемых при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в формах основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2016 году

Предмет ОГЭ ГВЭ
Русский язык орфографические словари орфографические и толковые словари
Математика линейка, справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования (выдаются с контрольно-измерительными материалами)
Физика непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование, линейка
Химия — непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование;

— периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов (выдаются с контрольно-измерительными материалами)

Биология линейка, карандаш, непрограммируемый калькулятор*
География линейка, непрограммируемый калькулятор*, географические атласы для 7, 8, 9 классов
Литература полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики
Информатика и ИКТ, иностранные языки

компьютеры

* Непрограммируемый калькулятор:

А) обеспечивает выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg).

Б) не осуществляет функции средства связи, хранилища базы данных и не имеет доступа к сетям передачи данных (в том числе к сети Интернет).

 

 


Памятка о правилах проведения ОГЭ

Основная информация

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА-9) включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Лицам, изучавшим родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации при получении основного общего образования, предоставляется право выбрать экзамен по родному языку и/или родной литературе.

Общее количество экзаменов в IX классах не должно превышать четырех экзаменов.

ГИА-9 проводится в следующих  формах:

— основного государственного экзамена (ОГЭ),

— государственного выпускного экзамена (ГВЭ);

— в форме, устанавливаемой Министерством образования и науки Республики Адыгея для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших адыгейский язык и адыгейскую литературу (на адыгейском языке) и выбравших экзамен по адыгейскому языку  и/или адыгейской литературе для прохождения ГИА-9.

При проведении ОГЭ используются КИМ, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

ГВЭ проводится в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

 

Допуск к ГИА-9

К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных).

Для участия в ГИА-9 обучающийся подает заявление в общеобразовательную организацию, в которой он проходит обучения в срок до 1 марта текущего года, в котором указывает:

— перечень предметов, выбранных для прохождения ГИА-9;

— форму прохождения ГИА-9: ОГЭ, ГВЭ (при наличии оснований);

Обучающиеся не явившиеся на ГИА-9 по неуважительной причине повторно  к прохождения ГИА-9 не допускаются. В случае неявки на экзамен по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально) ГЭК РА принимает решение о допуске данного обучающегося к повторному прохождению ГИА-9 в резервный день.

 

Пункты проведения ГИА-9

(организация работы и правила поведения в ППЭ)

 

ГИА-9 проводится в пунктах проведения экзаменов (ППЭ).

ГИА-9 по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени. В день экзамена участник ГИА-9 должен прибыть в ППЭ не менее чем за 45 минут до его начала.

Допуск участников ГИА-9 в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ.

В случае отсутствия по объективным причинам у обучающегося документа, удостоверяющего личность, он допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности сопровождающим от образовательной организации.

Если участник ГИА-9 опоздал на экзамен, он допускается к сдаче экзамена в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику экзамена.

Повторный общий инструктаж для опоздавших участников ГИА-9 не проводится. Организаторы предоставляют необходимую информацию для заполнения регистрационных полей бланков ГИА-9.

В день проведения экзамена (в период с момента входа в ППЭ и до окончания экзамена) в ППЭ участникам ГИА-9 запрещается иметь при себе средства связи (мобильные телефоны), электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, справочные материалы кроме материалов, указанных в приложении к данной Памятке.

Запрещается выносить из ППЭ и аудиторий ППЭ письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, экзаменационные материалы, в том числе КИМ и черновики на бумажном или электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы.

Рекомендуется взять с собой на экзамен только необходимые вещи. Иные личные вещи участники ГИА-9 обязаны оставить в специально выделенном в здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ, до входа в ППЭ месте (помещении) для хранения личных вещей участников экзамена.

Участники ГИА-9 занимают рабочие места в аудитории в соответствии со списками распределения. Изменение рабочего места запрещено.

Во время экзамена участникам экзамена запрещается общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ, выходить из аудитории без разрешения организатора.

При выходе из аудитории обучающиеся оставляют экзаменационные материалы (далее – ЭМ) и черновики на рабочем столе, а организатор в аудитории проверяет комплектность оставленных ЭМ.

Лица, допустившие нарушение устанавливаемого порядка проведения ГИА-9, удаляются с экзамена. Для этого организаторы или общественные наблюдатели (при наличии) приглашают уполномоченных представителей ТЭК, которые составляют акт об удалении с экзамена и удаляют лиц, нарушивших устанавливаемый порядок проведения ГИА-9, из ППЭ. Если факт нарушения участником ОГЭ порядка проведения экзамена подтверждается, ГЭК РА принимает решение об аннулировании результатов участника ГИА-9 по соответствующему учебному предмету.

Экзаменационная работа выполняется гелевой, капиллярной ручкой с чернилами черного цвета. Экзаменационные работы, выполненные другими письменными принадлежностями, не обрабатываются и не проверяются.

Участник экзамена может при выполнении работы использовать черновики со штампом образовательной организации, на базе которой организован ППЭ, и делать пометки в КИМ (за исключением раздела «Говорение» по иностранным языкам).

Внимание! Черновики и КИМ не проверяются и записи в них не учитываются при обработке.

В случае если участник ГИА-9 по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он досрочно покидает аудиторию. Ответственный организатор должен пригласить организатора вне аудитории, который сопроводит такого участника экзамена к медицинскому работнику и пригласит уполномоченного представителя (уполномоченных представителей) ТЭК в медицинский кабинет. В случае подтверждения медицинским работником ухудшения состояния здоровья участника ГИА-9 и при согласии участника ГИА-9 досрочно завершить экзамен составляется акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Обучающимся, досрочно завершившим экзамен по уважительной причине, по решению ГЭК РА, предоставляется право повторно пройти ГИА-9 по данному предмету в резервные дни.

Участники ГИА-9, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут покинуть ППЭ. Организаторы принимают у них все экзаменационные материалы.

Обработка результатов ГИА-9, ознакомление с результатами ГИА-9

Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти рабочих дней.

ГЭК РА на своем заседании рассматривает результаты ГИА-9 по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании в случаях, предусмотренных настоящим Порядком проведения ГИА-9.

Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов проверки экзаменационных работ.

В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9, ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата ГИА-9 данного обучающегося по соответствующему учебному предмету, а также о его допуске к ГИА-9 в дополнительные сроки.

В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о несогласии с выставленными баллами, ГЭК РА принимает решение об изменении результата ГИА-9 согласно протоколам конфликтной комиссии.

При установлении фактов нарушения обучающимся установленного порядка проведения ГИА-9 ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата экзамена обучающегося по соответствующему учебному предмету.

Решение об изменении или аннулировании результатов ГИА-9 в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, принимается в течение двух рабочих дней с момента принятия конфликтной комиссией соответствующих решений, завершения перепроверки экзаменационных работ, документального подтверждения факта нарушения установленного порядка проведения ГИА-9.

После утверждения результаты ГИА-9 передаются в образовательные организации, а также в муниципальные органы управления образованием, для ознакомления обучающихся с полученными ими результатами ГИА-9.

Общеобразовательные организации информируют участников ГИА-9 о сроках, местах и порядке ознакомления с результатами итоговой аттестации в срок до 20 апреля 2016 года.

Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА-9 по учебному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения ГЭК РА.

Результаты ГИА-9 признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное приказом Министерства образования и науки Республики Адыгея.

Правила получения аттестатов

об основном общем образовании в 2016 году

 

В 2015-2016 учебном году основанием для получения аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 только по двум обязательным учебным предметам (русскому языку и математике). Результаты экзаменов по предметам по выбору, в т.ч. неудовлетворительные, не будут влиять на получение аттестата. Т.е. повторно к сдаче экзамена по одному из обязательных учебных предметов в 2015-2016 учебном году допускаются обучающиеся, получившие на ГИА-9 неудовлетворительный результат по итогам данного экзамена. В случае получения обучающимся на ГИА-9 неудовлетворительных результатов по двум учебным предметам (обязательному и предмету по выбору), данный обучающийся будет повторно допущен к прохождению ГИА-9 по соответствующим учебным предметам.

Обучающимся не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты по более чем двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов на ГИА-9 в дополнительные сроки, будет предоставлено право повторно сдать экзамены по соответствующе учебным предметам не ранее 1 сентября 2017 года.

 

Порядок подачи апелляции

Участник ГИА-9 имеет право подать апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.

Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом, нарушением обучающимся требований Порядка проведения ГИА-9 и неправильным оформлением экзаменационной работы.

Апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 участник ГИА-9 подает в день проведения экзамена уполномоченному представителю ТЭК, не покидая ППЭ.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету. Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательную организацию, которой они были допущены к ГИА-9.

Участники ГИА-9 заблаговременно (в срок до 1 апреля 2016 года) информируются о времени, месте и порядке рассмотрения апелляций.

Обучающийся и (или) его родители (законные представители) при желании присутствуют при рассмотрении апелляции.

При рассмотрении апелляции о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции результат ГИА-9, по процедуре которого участником была подана апелляция, аннулируется и участнику ГИА-9 предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в иной день, предусмотренный единым расписанием проведения итоговой аттестации.

При установлении фактов нарушения обучающимся установленного порядка проведения ГИА-9 ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата ГИА обучающегося по соответствующему учебному предмету

При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участников ГИА-9, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией и КИМ участников ГИА-9, подавших апелляцию.

Указанные материалы предъявляются участникам ГИА-9 (в случае его присутствия при  рассмотрении апелляции).

До заседания конфликтной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания экзаменационной работы обучающегося, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты предметной комиссии Республики Адыгея, ранее не проверявшие работу данного обучающегося, по соответствующему учебному предмету. В случае если эксперты не дают однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работы конфликтная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по критериям оценивания. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов (отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы) или об удовлетворении апелляции и изменении баллов (наличие технических ошибок и (или) ошибок оценивания экзаменационной работы). Баллы могут быть изменены как в сторону повышения, так и в сторону понижения.

 

 

Данная информация была подготовлена в соответствии со  следующими нормативными правовыми документами, регламентирующими проведение ГИА:

  1. Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  2. Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования».
  3. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.12.2014 № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования».

 

Дополнительные материалы и оборудование,

используемые при проведении основного государственного экзамена

в аудиториях пунктов проведения экзаменов

 

Учебный предмет ОГЭ Дополнительные материалы и оборудование
География Учащиеся должны быть обеспечены линейками, непрограммируемыми калькуляторами и географическими атласами для 7, 8 и 9 классов (любого издательства).
Биология На экзамене по биологии нужно иметь линейку, непрограммируемый калькулятор.
Химия В аудитории во время экзамена у каждого экзаменующегося должны быть следующие материалы

— периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов;

— непрограммируемый калькулятор.

Физика Используется непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) и лабораторное оборудование (полный перечень материалов и оборудования приведен в Приложении 2 к документу «Спецификация КИМ для проведения в 2016 году ОГЭ по физике»).
Русский язык Участникам экзамена разрешается пользоваться орфографическими словарями.
Математика Учащимся разрешается использовать справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой (входят в состав контрольных измерительных материалов).

Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не используются.

Литература При выполнении заданий обеих частей экзаменационной работы экзаменуемый имеет право пользоваться полными текстами художественных произведений, а также сборниками лирики (перечень приведен в Спецификации КИМ для проведения в 2016 году ОГЭ по литературе»).

 

 

 

 

 

 

 

 

 


«Учитель — больше, чем профессия!»

В рамках реализации программы «Повышение престижа профессии педагога» Комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций (от 28 мая 2014 г. № 3241п — П8) Минобрнауки России разработаны 3 социальных видеоролика по следующим тематикам: «Учитель — больше, чем профессия!», «Говорите учителям «Спасибо», «Учитель – гордость России».

 

 


Итоги муниципального этапа республиканского конкурса на лучшую природоохраняемую работу обучающихся по охране первоцветов «Ты мне нужен»

С целью  формирования экологического мышления у обучающихся по проблемам охраны окружающей среды, воспитания бережного отношения к природе в период с 4 по 23 марта 2016 года прошёл муниципальный этап республиканского конкурса на лучшую природоохраняемую работу обучающихся по охране первоцветов «Ты мне нужен».  Муниципальный этап прошёл по 4 номинациям.

Учащиеся школы: Гонежук Т. (рук. Тлиап Ф.К.), Духу М. (рук. Яхутель С.Ч.), Тлемешок Э. (рук. Мамий А.З) стали победителями в номинации  «Берегите первоцветы!»

Гонежук Т первоцветы   Духу Марина- первоцветы   Тлемешок Эмилия-первоцветы

В  номинации  «Ты мне нужен…» победителями стали Тугуз И.  и Беретарь Д.  (рук. Хаджебиёкова Г.А.) За активное участие в конкурсе объявлена благодарность Шеуджен Ж.(рук. Хаджебиёкова Г.А.) Поздравляем!

Беретарь Дарина- первоцветы   Тугуз Изабелла-первоцветыШеуджен Жана-первоцветы