Рубрика: Новости
Ежегодная благотворительная акция «Творить добро»
Ежегодной стала благотворительная акция «Творить добро», в которой принимают участие дети школ Республики Адыгея. Подарки, собранные для детей-сирот, детей с ОВЗ и детей, оставшихся без попечения родителей, а также новогодние поздравления и пожелания для них, доставляются в Муниципальное казённое образовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида», Государственное казенное общеобразовательное учреждение Республики Адыгея: «Адыгейская республиканская школа-интернат для детей с ОВЗ», «Адыгейскую республиканскую школу-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Ученики нашей школы тоже приняли участие в этой акции. Учащиеся приготовили сладкие подарки к новогоднему столу.Подарки будут отправлены 17 декабря.
ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по информатике
Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по информатике продолжают серию публикаций с советами для выпускников от разработчиков экзаменационных заданий из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).
Подготовку к единому государственному экзамену по информатике и ИКТ следует вести параллельно с изучением предмета в школе. Очень полезно будет в конце каждой темы выполнять задания из демоверсии и аналогичные им задания открытого банка ЕГЭ, проверяющие знания по изученной теме.
Для того чтобы узнать, какие задания проверяют изученное содержание, следует проанализировать опубликованный на сайте ФИПИ кодификатор проверяемых элементов содержания.
Стоит также ознакомиться с обобщенным планом экзаменационной работы (приложение к спецификации экзамена), обратив внимание на то, какова предполагаемая сложность каждого из заданий и рекомендуемое время на его выполнение, какие требования к подготовке выпускников оно проверяет. Эти данные помогут самостоятельно оценить свою подготовку.
Работать с типовыми тренировочными вариантами имеет смысл только на заключительном этапе подготовки к экзамену, когда пройдены все темы и освоено все содержание.
Значительное количество баллов на экзамене по информатике и ИКТ приносит участнику успешное выполнение заданий по программированию. Все фрагменты алгоритмов и программ приводятся в варианте на пяти языках программирования, эти фрагменты эквивалентны. Проверяется не знание синтаксиса конкретного языка программирования, а умение читать, формально исполнять и анализировать алгоритмы.
Вместе с тем, школьная информатика не сводится целиком к программированию, она гораздо шире. Для успешной сдачи экзамена требуется знать основы математической логики, теоретические основы кодирования информации, компьютерного моделирования, технологий электронных таблиц и компьютерных баз данных.
Высокий балл на экзамене нельзя получить, не умея распознавать фрагменты из списка обязательных к изучению алгоритмов. Этот список приводится в конце кодификатора.
Последнее, самое сложное задание, требует от экзаменуемого самостоятельно написать эффективную программу для решения определенной задачи.
«Пишите программу на хорошо знакомом вам языке программирования. Главное – разработать и корректно записать правильный и эффективный алгоритм решения задачи. Задания проверяются и оцениваются экспертами, при оценке не учитываются мелкие синтаксические ошибки, описки и прочие огрехи», — советует председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ Вячеслав Лещинер.
Программа может быть написана на любом языке программирования, можно использовать стандартные библиотеки процедур и функций. При этом надо иметь в виду, что использовать компьютер на этапе решения заданий и ввода ответов нельзя, поэтому в распоряжении участника экзамена не будет среды программирования и возможности отладить программу.
ФИПИ опубликовал образцы и описания Всероссийских проверочных работ для 11 классов
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал образцы и описания Всероссийских проверочных работ (ВПР) для 11 классов по биологии, географии, истории, химии и физике.
ВПР в 11 классах предназначены для итоговой оценки учебной подготовки выпускников, изучавших школьный курс данного предмета на базовом уровне.
Содержание и уровень заданий ВПР для 11 класса учитывают то обстоятельство, что выполнять эти работы предстоит выпускникам, не планирующим сдавать ЕГЭ по соответствующему предмету. Поэтому в ВПР будут включены для проверки наиболее значимые и важные для общеобразовательной подготовки выпускников элементы по каждому учебному предмету, в том числе необходимые каждому гражданину знания по истории России, представления о здоровом и безопасном образе жизни, представления о природных процессах и явлениях.
Приоритет отдается заданиям со свободным ответом в виде числа, слова, нескольких слов, заданиям с развернутым ответом, в которых необходимо написать связный текст из нескольких предложений. Широко используются контекстные задания, в которых часть информации, необходимой для ответа на вопрос, приводится в тексте задания.
При выполнении ВПР разрешается использовать различные справочные материалы (например, атласы по географии, справочные таблицы по физике и химии). Все ВПР рассчитаны на выполнение в течение 90 минут.
Содержание ВПР базируется на ФК ГОС среднего общего образования и по отдельным предметам частично включает материал основной школы (например, вопросы по географии России, вопросы из раздела «Человек и его здоровье» по биологии).
Проекты образцов вариантов и описания ВПР для 11 классов прошли экспертное обсуждение и получили положительные отзывы от ассоциаций учителей и преподавателей биологии, географии, истории, химии и физики.
ВПР в 2017 году будут проведены для выпускников 11 классов в режиме апробации. Согласно расписанию, утвержденному Рособрнадзором, они пройдут с 25 апреля по 18 мая 2017 года. Проведение ВПР организовано с целью формирования единого образовательного пространства в Российской Федерации. Варианты контрольных работ и система оценивания разрабатываются на федеральном уровне и должны дать возможность оценить учебные результаты школьников по единым критериям.
Результаты ВПР не будут учитываться при выставлении годовых отметок по предметам или при получении аттестата о среднем общем образовании. Участие школ в проведении ВПР в 11 классе не является обязательным, такое решение будет принимать сама образовательная организация.
Итоговое сочинение
Сегодня начинается 1 этап государственной итоговой аттестации. Учащиеся 11 кл по всей России пишут итоговое сочинение (изложение), которое является допуском к ГИА — 11 . Среди них и наши выпускники. Желаем им удачи!
II Всероссийская акция «Стоп ВИЧ/ СПИД»
В соответствии с письмом Министерства образования и науки РФ от 14.11.2016 г № НТ-1422/07 «О проведении II Всероссийской акции «Стоп ВИЧ/ СПИД»», письмом Министерства образования и науки РА от 28.11.2016 г № 7010, приказа по школе от 28.11.2016 г № 76/1 и с целью привлечения внимания учащихся к проблемам, связанным с ВИЧ-инфицированием и наркоманией с 28.11.16 г по 04.12.16 г обучающиеся школы приняли участие во II Всероссийской акции «СТОП ВИЧ/ СПИД». В рамках данной акции в школе проводились следующие мероприятия:
29.11.16г медицинский работник школы Напцок М.Ч. провела «Круглый стол » для учащихся 9-11-х классов по проблемам профилактики ВИЧ-инфекции.
30.11.16 г учителя физической культуры Ташу Н.Б. и Мамий З.М. , Тлецери С.Я. провели спортивные соревнования среди учащихся 5-11 классов под девизом: «Спорт — против СПИДа».
01.12.16 г. Библиотекарь Мамий З.М. провела интересную викторину «Красота- спасет мир» среди учащихся 7-8 классов и оформила книжную выставку по данной тематике.
02.12.16 г педагог-психолог Яхутль С.Ч. провела занятие-тренинг в 9-11 классах с целью пропаганды здорового и безопасного образа жизни, формирования толерантного отношения к ВИЧ- позитивным людям.
03.12.16 г усилиями классных руководителей , педагога-психолога Яхутль С.Ч. учителя ИЗО и музыки Мамий А.З. провели литературно-музыкальный конкурс на лучшее исполнение песен на тему здорового образа жизни и танца под девизом «Здоровые дети-здоровая нация», среди учащихся 5-11 классов.
Во всех классах с учетом их возрастных особенностей классными руководителями были проведены классные часы по проблемам, связанным с ВИЧ-инфицированием и наркоманией:
«Чистота-та же красота» в 3-4 классах
«Я выбираю здоровый образ жизни» в 5-6 классах
«Познай себя» в 7-8 классах
«Вредные привычки и их влияние на здоровье подростков» в 9-11 классах
Молодёжь против наркотиков!
Во исполнения распоряжения главы города Адыгейска от 11.11.2016г. № 1072 «О проведении в МО «Город Адыгейск» антинаркотической акции «Молодёжь против наркотиков!»», приказа УО администрации МО «Город Адыгейск» от 18.11.2016г. № 299 «О проведении антинаркотической акции «Молодёжь против наркотиков!» , приказа по школе от 18.11.2016г № 72/1 «Об участии в городской антинаркотической акции «Молодёжь против наркотиков!»» и целях пропаганды здорового образа жизни, воспитания уважительного отношения к собственному здоровью и профилактики наркомании среди несовершеннолетних и молодёжи в школе с 18.11.2016 г. по 16.12.2016г. проходит акция «Молодёжь против наркотиков!». В рамках акции классные руководители проводят классные часы, учитель ИЗО организовала конкурс рисунков по теме » Жизнь прекрасна, не трать её напрасно».
День Матери
В преддверии праздника «День Матери», 24 ноября в школе прошло открытое мероприятие под названием » Мама символ жизни», подготовленный силами учащихся 4 А класса вместе со своим кл. руководителем Хуако М.А. Мероприятие проходило в красочно украшенном актовом зале. Праздничная программа включала в себя чтение стихов, исполнение песен и танцев. Мероприятие сопровождалось интересным, красочным, объемным материалом в виде электронной презентации. Ведущей праздника была работник ЦНК Кушу Дж. Она провела интересные конкурсы.Мероприятие способствовало укреплению дружеских отношений между родителями и детьми, воспитанию у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей. В конце мероприятия ко всем родителям с поздравительной речью обратилась директор школы Гадагатель Э.А, также она поблагодарила учащихся 4 класса, Хуако М.А и Кушу Дж за хорошо организованное и проведённое мероприятие.
Опубликована демо-версия КИМ по адыгейскому языку ГИА — 9
На сайте государственного бюджетного учреждения Республики Адыгея «Государственная аттестационная служба системы образования» в разделе ГИА-9. КИМ размещена демо-версия КИМ по адыгейскому языку.
ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по иностранным языкам
Серию публикаций о подготовке к ЕГЭ, подготовленных специалистами Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), продолжает еще один предмет по выбору – иностранные языки.
Успех на экзамене по иностранному языку – английскому, немецкому, французскому или испанскому – возможен только, если выпускник уделял много внимания этому школьному предмету, регулярно выполнял домашние задания и активно работал на уроках. Уверенности добавит также чтение литературы (даже адаптированной) и просмотр кинофильмов и мультфильмов на языке. Если всего этого не было на протяжении 10 лет изучения иностранного языка в школе, то восполнить пробелы, «натаскать» на экзамен за последнее полугодие невозможно.
«ЕГЭ по иностранному языку проверяет не то, что человек знает об этом языке, а то, как он им владеет. Овладеть иностранным языком, научиться воспринимать иностранную речь со слуха, читать и понимать тексты разных жанров, создавать письменные высказывания, а тем более научиться говорить на иностранном языке за короткий срок нельзя», — считает председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по иностранным языкам Мария Вербицкая.
Что можно и нужно сделать в качестве подготовки к экзамену? Надо изучить демоверсию и кодификатор, понять, что именно требуется от выпускника на экзамене. Обязательно ознакомьтесь с критериями оценивания заданий с развернутым ответом (это задания 39 и 40 раздела «Письмо» в письменной части и все четыре задания устной части). Полезно провести для себя репетицию экзамена: распечатать задания демоверсии с сайта ФИПИ и выполнить их в отведенное для этого время, не заглядывая в ответы к заданиям, не пользуясь словарями и не прибегая к чужой помощи. На сайте ФИПИ есть аудиозапись текстов для устной части ЕГЭ по иностранному языку, так что можно полностью воспроизвести ситуацию экзамена.
Следите за временем – успеваете ли выполнить задания каждого раздела в рекомендуемое для этого время. Отмечайте трудные задания галочкой, ставьте знак вопроса там, где вы сомневаетесь, а потом тщательно проанализируйте не только результаты, но и сам процесс своей работы. Такая проведенная самостоятельно репетиция поможет Вам понять свои сильные и слабые места, какие умения и навыки сформированы у Вас недостаточно, и укажет, каким разделам нужно уделить повышенное внимание.
Помните, что для того, чтобы успешно выполнить задания по аудированию и чтению, совсем не обязательно знать каждое слово, которое используется в тексте. Важно уловить ключевые слова и понять основное содержание прочитанного или прослушанного текста. Надо учиться использовать языковую догадку, ведь даже читая на родном языке, мы встречаем незнакомые слова и догадываемся об их значении по общему контексту, по их составу, по аналогии с родственными словами. Если Вы читаете какую-то дополнительную литературу и смотрите фильмы на иностранном языке, у Вас уже есть хорошая практика.
Как подготовиться к устной части ЕГЭ? Любой современный учебник по английскому языку имеет приложение – CD-диск с аудиозаписями. Слушайте эти аудиозаписи, читайте тексты вместе с диктором и за диктором, участвуйте в диалогах. Проведите для себя репетицию устной части ЕГЭ на основе демоверсии устной части, сделайте аудиозапись своих ответов и затем прослушайте их. Попробуйте оценить свои ответы по критериям из демоверсии, и Вы поймете, насколько готовы к устной части.
«Не забывайте, что язык – средство выражения мыслей. Для того, чтобы сформулировать свое мнение в письменном высказывании по актуальной проблеме или устно сравнить две фотографии на актуальную тему, надо уметь размышлять, находить аргументы, делать выводы. ЕГЭ по иностранному языку проверяет не то, сколько слов ученик выучил, а то, насколько он готов к дальнейшей жизни и учебе», — говорит председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по иностранным языкам Мария Вербицкая.
Рособрнадзор подготовил информационные материалы к ГИА 2017
Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки разработаны пл
акаты, информирующие выпускников о различных аспектах единого государственного экзамена и основного государственного экзамена 2017 года.
«Уверен, что максимальное информирование и открытая позиция Рособрнадзора помогут создать для педагогов, учеников, родителей и организаторов комфортную и понятную обстановку на ЕГЭ-2017. Ведомство продолжит активную разъяснительную работу, чтобы помочь выпускникам понять аспекты подготовки и особенности экзаменов, снизить психологическое напряжение, а также предостеречь от возможных нарушений», — сказал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Темы плакатов – сдача русского языка, математики, иностранных языков, правила подачи апелляции, правила поведения в пункте проведения экзаменов и др. Каждый плакат выполнен в цветном формате .pdf (с возможность просмотра на экране), и доступен для свободного скачивания на порталах ЕГЭ и ГИА-9 в разделе «Информационные материалы».
Для того чтобы большее число участников ЕГЭ и ОГЭ могло ознакомиться с плакатами, Рособрнадзор рекомендует региональным министерствам образования разместить их на своих официальных сайтах, а также рекомендовать школам опубликовать на своих официальных интернет ресурсах, использовать в оформлении классов, стенгазет и пунктах проведения экзаменов.
Помимо плакатов, также готовятся видеоконсультации экспертов-предметников – разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2017. Кроме экспертов в съемках видеороликов примут участие школьники, которым предстоит сдавать ЕГЭ, а также выпускники 2016 года, которые успешно сдали экзамены и готовы поделиться секретами подготовки к госэкзаменам.
О местах регистрации участников ГИА по образовательным программам среднего общего образования в РА в 2016- 2017 уч. году
Всероссийский День правовой помощи детям
Информация
о проведенных мероприятиях в МБОУ «СОШ №3 им.Ю.И.Тлюстена»,
приуроченных к Всероссийскому Дню правовой помощи детям
В соответствии с письмом Министерства образования и науки Республики Адыгея № 6723 от 16.11.2016 г, письма Управления образования МО «Город Адыгейск» №683 от 16.11.2016 г и с целью повышения правовой культуры обучающихся в школе проведены следующие мероприятия:
18.11.2016 г- была организованна встреча с инспектором ПДН МО МВД России «Адыгейский» Тугуз Эльмирой Алиевной, которая провела беседу на тему :«Права ребенка … Гарантии прав ребенка» где обучающиеся узнали много интересного и полезного о своих правах, ещё раз вспомнили о своих обязанностях.
Начальник филиала по Адыгейску ФКУ ЦИИ УФСИН России по РА Панеш Руслан Аскербиевич и начальник филиала по Теучежскому району ФКУ ЦИИ УФСИН России по РА Мугу Нальбий Хазретович продемонстрировали обучающимся документальный фильм «Выбор за тобой» По итогам просмотра, фильм был вынесен на общее обсуждение. Участники получили возможность проанализировать собственную жизненную ситуацию, сделать для себя определенные выводы и понять, что каждый имеет возможность свободы выбора своей дальнейшей судьбы.
19.11.2016 г – учащиеся 9-10 классов побывали в отделе ЗАГС г. Адыгейска, на котором заведующая ЗАГС Чепсин Бэлла Адамовна провела правовой урок:-практику- с проведением тестирования знаний основ прав ребенка, семейного права, по вопросам реализации прав детей в семейных отношениях, по вопросам регистрации актов гражданского состояния. Рассказала о документах которые в настоящее время оформляются сотрудниками ЗАГСа. А том, что эти документы сопровождают человека от самого рождения и всю его жизнь.
21.11.2016 г— была организована встреча с адвокатом Ситкиным Хасан Мустафович. Разговор с обучающимися был построен в форме диалога. Дети задавали вопросы и высказывали свое мнение. Затрагивались темы правового консультирования детей по вопросам их собственных прав, прав их родителей или законных представителей, а также по юридическим аспектам детско-родительских отношений.
21 ноября 2016 года прошли тематические классные часы, где были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка, во Всеобщей декларации прав человека, обсуждали жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребятам сказочные и литературные герои, чьи права оказались нарушенными с точки зрения международного гуманитарного права и Декларации о защите прав детей
— «Я имею право» (1-4 кл).
— «Права и обязанности детей» (5 кл.).
— «Имею право на права» (6 кл.).
— «Права и обязанности ребенка» (7 кл.).
— «Права ребенка – твои права» (8 кл.).
— Деловая игра «Права ребенка» ( 11 кл.).
90 ЛЕТ ДОСААФ РОССИИ
Грядущий 2017 год для одной из старейших военно-патриотических организаций страны – юбилейный. 27 января Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту (ДОСААФ), не раз менявшее название на своём почти вековом пути, отметит 90-летие. За эти десятилетия здесь вырастили не одно поколение патриотов и специалистов для Вооружённых Сил.
Наши учащиеся приняли участие в концерте посвящённом этому празднику.
Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений на участие в итоговом сочинении
Подача заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) в основной срок 7 декабря 2016 года завершается 23 ноября. Согласно порядку проведения итогового сочинения, участники должны подать заявление не позднее, чем за две недели до его проведения.
Регистрация выпускников текущего года на участие в сочинении проводится в школах, где они обучаются. Выпускники прошлых лет подают заявление в места, определенные региональным органом управления образованием.
Повторно написать сочинение смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам в дополнительные сроки: 1 февраля 2017 года и 3 мая 2017 года. Выпускники прошлых лет могут принять участие в написании сочинения в любой из указанных дней.
Открытые тематические направления сочинений, утвержденные Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на этот учебный год: «Разум и чувство», «Честь и бесчестие», «Победа и поражение», «Опыт и ошибки», «Дружба и вражда».
Успешное написание сочинения является для обучающихся 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение.
Всемирный день памяти жертв ДТП
Сегодня в нашем городе прошла акция «Всемирный день памяти жертв ДТП» в которой приняли участие учащиеся 5 кл нашей школы в сопровождении классного руководителя Мамий З. М.
ФИПИ опубликовал утвержденные демоверсии КИМ ЕГЭ и ОГЭ 2017 года
Подведомственный Рособорнадзору Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем официальном сайте утвержденные документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2017 года по 14 учебным предметам: демонстрационные варианты, кодификаторы и спецификации.
Осенью текущего года проекты данных документов прошли широкое общественно-профессиональное обсуждение, итоги которого были подведены на заседаниях научно-методических советов ФИПИ.
В кодификаторах дается систематизированный перечень требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания. Из спецификаций можно узнать, какова структура и содержание КИМ (как распределены задания по объектам проверки и уровню сложности), система оценивания работы, условия проведения экзамена. Демонстрационные варианты представляют собой образцы КИМ ЕГЭ, составленные в соответствии со спецификацией. При ознакомлении с демонстрационным вариантом КИМ ЕГЭ следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 г. (полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на ЕГЭ 2017 г., приведён в кодификаторе).
Напомним, что из контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2017 по химии, физике и биологии исключены задания с выбором одного верного ответа (тестовая часть). В заданиях по остальным предметам существенных изменений нет.
Ежегодно разработчиками контрольных измерительных материалов формируются множество вариантов КИМ, разработанных по часовым поясам, что исключает возможность их совпадения у участников ЕГЭ, сдающих в одном пункте проведения экзамена. Поэтому самой эффективной подготовкой к ЕГЭ является добросовестное изучение предметов с использованием учебников из федерального перечня учебников.
Кроме указанных документов на сайте ФИПИ также размещен Открытый банк заданий ЕГЭ по всем предметам, который содержит материалы для подготовки к экзамену. Повторение материала с использованием данных заданий позволит успешно подготовиться к ЕГЭ-2017.
Рособрнадзор и ФИПИ предупреждают: утверждения многочисленных интернет ресурсов и печатных изданий о том, что они содержат «реальные задания ЕГЭ», не соответствуют действительности, так как подготовка экзаменационных материалов проходит с соблюдением строгих мер безопасности, исключающих любую утечку информации. Настоящие контрольные измерительные материалы можно увидеть только непосредственно на экзамене.
«Рособрнадзор обнародовал расписание Всероссийских проверочных работ в 2017 году»
Рособрнадзор опубликовал расписание Всероссийских проверочных работ (ВПР), которые пройдут в 2017 году.
Четвероклассники напишут 18 и 20 апреля ВПР по русскому языку, 25 апреля — по математике, 27 апреля — по окружающему миру.
Пятиклассники напишут работы 18 апреля — по русскому языку, 20 апреля — по математике, 25 апреля — по истории, 27 апреля — по биологии.
Ученики 11-х классов напишут 25 апреля ВПР по физике, 27 апреля — по химии, 11 мая — по биологии, 16 мая — по географии, 18 мая — по истории.
Всероссийские проверочные работы (ВПР) — итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта. Они проводятся на региональном и школьном уровне.
Общегородское родительске собрание для 9-х классов
11 ноября 2016 года в актовом зале МБОУ «СОШ № 2 им.Х.Я.Беретаря» г.Адыгейска состоится общегородское родительское собрание. Начало в 17.00.
ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по физике
Очередная публикация, подготовленная разработчиками заданий ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), рассказывает об особенностях подготовки к экзамену по физике.
На экзамене по физике проверяется понимание основных понятий, явлений и законов из всех разделов школьного курса: механика, молекулярная физика, электродинамика и квантовая физика.
В опубликованном на сайте ФИПИ кодификаторе элементов содержания перечислены не только все темы, но и все формулы, которые понадобятся для выполнения экзаменационных заданий. Демонстрационный вариант дает представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности, особенностях записи ответов. Критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом в демонстрационном варианте дают представление о требованиях к полному правильному решению расчетных задач.
Нужно не просто выучить формулы и законы, а уметь применять их при анализе различных физических процессов, описывать характер изменения физических величин, представлять изменение величин в виде графических зависимостей. Особого внимания заслуживают закон сохранения импульса, закон сохранения энергии в применении к различным механическим и электромагнитным процессам, первой закон термодинамики, принцип суперпозиции сил.
Высокий балл на экзамене можно получить только, если научиться решать задачи по физике: анализировать условие задачи, обосновывать выбор физической модели, которую можно использовать для решения, верно использовать все необходимые законы и формулы, проводить математические преобразования и расчеты.
«Не нужно пытаться прорешать как можно больше заданий ЕГЭ прошлых лет: это потребует больших временных затрат и не даст нужного эффекта. Основным пособием при подготовке к экзамену должен быть школьный учебник и задачник по физике. Систематическое изучение теоретического материала, освоение различных способов решения задач в сочетании с постоянной самооценкой своих достижений – важнейшие элементы подготовки к экзамену», — отмечает председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по физике Марина Демидова.
Глубокое знание материала школьного курса и умение решать задачи – главное условие успешной сдачи экзамена по физике.
