Наши учащиеся приняли участие в общероссийской предметной олимпиаде «Олимпус» для учеников 1-9 классов по физике » Осенняя сессия», которая проходила с 10.11.2015 г. по 19.11.2015 г. В олимпиаде приняли участие по всей России 4 559 участников. В десятку лучших попали наши ученики: Бэлла Хуако, Тлехуч Джанетта, Диана Зекох, Хут Диана, Теучеж Нурбий, Хот Суанда, Хапепх Фарида. Дипломами за участие награждены: Евтых Альбина, Измайлова Диана, Кушу Эмила, Тлецери Дамир, Хатхоху Суанда, Кушу Артур. Руководитель:учитель физики — Тлецери Светлана Яхьявна. Поздравляем!
Рубрика: Новости
Ко дню рождения лётчика-космонавта СССР, Героя Советского Союза А.Н.Березового
В соответствии с общешкольным планом воспитательной работы, приказа по школе №22/1 от 02.04.2016 г «О проведении Декады космонавтики, посвященной 55-летию полета Ю.А.Гагарина в космос» и с целью ознакомления учащихся с историей космонавтики, обобщения знаний об освоении космоса, о космонавтах и планетах солнечной системы с 04.04.2016 г по 14.04.2016 г в школе проходит Декада космонавтики, посвященная 55-летию полета Ю.А.Гагарина в космос. В рамках проведения декады 11.04.2016 г — учитель физики Тлецери С.Я. совместно с Духу Махмудом Шамсудиновичем- зам. председателя ДОСААФ , подготовили и провели открытое внеклассное мероприятие ко дню рождения лётчика-космонавта СССР, Героя Советского Союза А.Н.Березового, целью которого было воспитание патриотизма через героику профессии космонавтов. На мероприятии учащиеся поближе познакомились с биографией А.Н. Березового. Мероприятие проведено с участием Кушу Рамазана Шугаюбовича- бывшего ведущего инженера наладчика космического оборудования — первого и крупнейшего в мире космодрома Байконур. Рамазан Шугаюбович рассказал учащимся о том, что он принимал участие в запуске космического орбитального корабля-ракетоплана советской многоразовой транспортной космической системы «Буран», о том, как он изучал технологию производства солнечной батареи в Германии и стоял у истоков создания и первого запуска солнечной батареи в СССР. Встреча получилась очень интересной.
Итоги муниципального этапа республиканского конкурса ЮИД «Безопасное колесо — 2016»
В целях совершенствования работы по предупреждению дорожно — транспортных происшествий с участием детей и подростков, воспитания законопослушных участников дорожного движения 07.04.2016 в нашем городе прошёл муниципальный этап республиканского конкурса ЮИД «Безопасное колесо — 2016».Нашу школу представил отряд ЮИД «Светофор» в составе: Абредж Д., Беретарь Д., Тхагапсо А., Теучеж И. Программа конкурса состояла из 4 станций: фигурное вождение велосипеда, знания основ безопасности жизнедеятельности, знатоки правил дорожного движения, творческий конкурс » 80 лет на страже дорог». И дополнительный конкурс парадной одежды.
По итогам муниципального этапа республиканского конкурса ЮИД «Безопасное колесо — 2016» наша команда стала призёром, а также награждена грамотами в отдельных номинациях.
1 место в номинации » Конкурс парадной одежды»
2 место в номинации «Творческий конкурс 80 лет на страже дорог»
Команду подготовили: зам.директора Тлецери Р.А. и учитель изо и музыки Мамий А.З. Поздравляем!
Республика Адыгея присоединяется к проведению Всероссийской акции «Сто баллов для победы»
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов дал старт Всероссийской акции «100 баллов для победы», посвященной подготовке выпускников к успешной сдаче ЕГЭ-2016.
В этом году акция стартовала в лицее научно-инженерного профиля № 4 подмосковного Королева и была посвящена 55-летию первого полета человека в космос. Вместе с руководителем ведомства успехов на госэкзаменах старшеклассникам пожелали космонавты, представители Роскосмоса, Московской области и Санкт-Петербурга.
С целью обеспечения более широкого круга участников акции решено провести ее в каждом муниципальном образовании республики на базе одной из лучших школ соответствующего района (города) в период с 25 по 30 апреля 2016 года. В рамках акции планируется организовать:
— встречи выпускников текущего учебного года с выпускниками, показавшими высокие результаты на ЕГЭ в 2014 и 2015 годах, выпускниками, награжденными медалью «За особые успехи в учении», предусмотрев проведение мастер-классов, круглых столов, открытых уроков для обучающихся 11(12)-х классов, их родителей, педагогов по обмену опытом по теме «Как получить 100 баллов по ЕГЭ»;
— обсуждение вопросов методической подготовки к ЕГЭ, включая организацию правильной подготовки к экзаменам, повторения материала перед ними, психологических приемов самоорганизации в период экзаменов.
Данное мероприятие планируется провести с приглашением представителей администраций муниципальных образований, специалистов органов управления образованием, представителей общественных организаций, СМИ.
Информация и фотоотчет об итогах проведения в республике Всероссийской акции «Сто баллов для победы» будут размещены на сайтах Министерства и ГБУ РА «Государственная аттестационная служба системы образования», а также направлены в Рособрнадзор для размещения на сайте «Региональные новости».
Декада космонавтики, посвященная 55- летию полета Ю.А. Гагарина в космос
На основании общешкольного плана воспитательной работы, воспитательного плана классных руководителей и с целью ознакомления учащихся с историей космонавтики, обобщения знаний об освоении космоса, о космонавтах и планетах солнечной системы с 04.04.2016 г по 14.04.2016 г в школе проходит декада космонавтики, посвященная 55- летию полета Ю.А. Гагарина в космос.
Результаты майских ВПР не должны влиять на годовые отметки
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки не рекомендует школам использовать результат
ы Всероссийских проверочных работ для выставления годовых отметок. Об этом заявил заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев, сообщает пресс-служба ведомства.
«Всероссийские проверочные работы – это не выпускной экзамен в начальной школе. Это стандартизированная контрольная работа, чтобы школы и конкретный учитель могли оценить, на каком уровне находится его класс. Мы не рекомендуем использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок», – сказал Музаев.
В свою очередь руководитель Центра национальных и международных исследований качества образования Сергей Станченко, осуществляющий руководство проектом ВПР, заявил, что в этом году вообще не обязательно ставить школьникам низкие отметки, которые они получат на ВПР.
Начальник Управления надзора и контроля за деятельностью органов исполнительной власти Рособрнадзора Евгений Семченко отметил, что в отношении школ и учителей не должны выноситься административные решения из-за низких результатов ВПР. По его словам, для таких школ должна быть создана специальная программа помощи.
ВПР в мае 2016 года пройдут для учеников 4-х классов. Диктант по русскому языку состоится 11 мая, 13 мая пройдет вторая часть работы по русскому языку. Работу по математике школьники напишут 17 мая, по окружающему миру – 19 мая.
Участие школ в проведении ВПР в мае будет добровольным.
Итоги муниципального этапа республиканского конкурса на лучшую природоохраняемую работу обучающихся по охране первоцветов «Ты мне нужен»
С целью формирования экологического мышления у обучающихся по проблемам охраны окружающей среды, воспитания бережного отношения к природе в период с 4 по 23 марта 2016 года прошёл муниципальный этап республиканского конкурса на лучшую природоохраняемую работу обучающихся по охране первоцветов «Ты мне нужен». Муниципальный этап прошёл по 4 номинациям.
Учащиеся школы: Гонежук Т. (рук. Тлиап Ф.К.), Духу М. (рук. Яхутель С.Ч.), Тлемешок Э. (рук. Мамий А.З) стали победителями в номинации «Берегите первоцветы!»
В номинации «Ты мне нужен…» победителями стали Тугуз И. и Беретарь Д. (рук. Хаджебиёкова Г.А.) За активное участие в конкурсе объявлена благодарность Шеуджен Ж.(рук. Хаджебиёкова Г.А.) Поздравляем!
О наличии и использовании средств связи в пункте проведения экзаменов
«Учитель — больше, чем профессия!»
В рамках реализации программы «Повышение престижа профессии педагога» Комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций (от 28 мая 2014 г. № 3241п — П8) Минобрнауки России разработаны 3 социальных видеоролика по следующим тематикам: «Учитель — больше, чем профессия!», «Говорите учителям «Спасибо», «Учитель – гордость России».
Памятка о правилах проведения ОГЭ
Основная информация
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА-9) включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Лицам, изучавшим родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации при получении основного общего образования, предоставляется право выбрать экзамен по родному языку и/или родной литературе.
Общее количество экзаменов в IX классах не должно превышать четырех экзаменов.
ГИА-9 проводится в следующих формах:
— основного государственного экзамена (ОГЭ),
— государственного выпускного экзамена (ГВЭ);
— в форме, устанавливаемой Министерством образования и науки Республики Адыгея для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших адыгейский язык и адыгейскую литературу (на адыгейском языке) и выбравших экзамен по адыгейскому языку и/или адыгейской литературе для прохождения ГИА-9.
При проведении ОГЭ используются КИМ, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.
ГВЭ проводится в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.
Допуск к ГИА-9
К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных).
Для участия в ГИА-9 обучающийся подает заявление в общеобразовательную организацию, в которой он проходит обучения в срок до 1 марта текущего года, в котором указывает:
— перечень предметов, выбранных для прохождения ГИА-9;
— форму прохождения ГИА-9: ОГЭ, ГВЭ (при наличии оснований);
Обучающиеся не явившиеся на ГИА-9 по неуважительной причине повторно к прохождения ГИА-9 не допускаются. В случае неявки на экзамен по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально) ГЭК РА принимает решение о допуске данного обучающегося к повторному прохождению ГИА-9 в резервный день.
Пункты проведения ГИА-9
(организация работы и правила поведения в ППЭ)
ГИА-9 проводится в пунктах проведения экзаменов (ППЭ).
ГИА-9 по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени. В день экзамена участник ГИА-9 должен прибыть в ППЭ не менее чем за 45 минут до его начала.
Допуск участников ГИА-9 в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ.
В случае отсутствия по объективным причинам у обучающегося документа, удостоверяющего личность, он допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности сопровождающим от образовательной организации.
Если участник ГИА-9 опоздал на экзамен, он допускается к сдаче экзамена в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику экзамена.
Повторный общий инструктаж для опоздавших участников ГИА-9 не проводится. Организаторы предоставляют необходимую информацию для заполнения регистрационных полей бланков ГИА-9.
В день проведения экзамена (в период с момента входа в ППЭ и до окончания экзамена) в ППЭ участникам ГИА-9 запрещается иметь при себе средства связи (мобильные телефоны), электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, справочные материалы кроме материалов, указанных в приложении к данной Памятке.
Запрещается выносить из ППЭ и аудиторий ППЭ письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, экзаменационные материалы, в том числе КИМ и черновики на бумажном или электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы.
Рекомендуется взять с собой на экзамен только необходимые вещи. Иные личные вещи участники ГИА-9 обязаны оставить в специально выделенном в здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ, до входа в ППЭ месте (помещении) для хранения личных вещей участников экзамена.
Участники ГИА-9 занимают рабочие места в аудитории в соответствии со списками распределения. Изменение рабочего места запрещено.
Во время экзамена участникам экзамена запрещается общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ, выходить из аудитории без разрешения организатора.
При выходе из аудитории обучающиеся оставляют экзаменационные материалы (далее – ЭМ) и черновики на рабочем столе, а организатор в аудитории проверяет комплектность оставленных ЭМ.
Лица, допустившие нарушение устанавливаемого порядка проведения ГИА-9, удаляются с экзамена. Для этого организаторы или общественные наблюдатели (при наличии) приглашают уполномоченных представителей ТЭК, которые составляют акт об удалении с экзамена и удаляют лиц, нарушивших устанавливаемый порядок проведения ГИА-9, из ППЭ. Если факт нарушения участником ОГЭ порядка проведения экзамена подтверждается, ГЭК РА принимает решение об аннулировании результатов участника ГИА-9 по соответствующему учебному предмету.
Экзаменационная работа выполняется гелевой, капиллярной ручкой с чернилами черного цвета. Экзаменационные работы, выполненные другими письменными принадлежностями, не обрабатываются и не проверяются.
Участник экзамена может при выполнении работы использовать черновики со штампом образовательной организации, на базе которой организован ППЭ, и делать пометки в КИМ (за исключением раздела «Говорение» по иностранным языкам).
Внимание! Черновики и КИМ не проверяются и записи в них не учитываются при обработке.
В случае если участник ГИА-9 по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он досрочно покидает аудиторию. Ответственный организатор должен пригласить организатора вне аудитории, который сопроводит такого участника экзамена к медицинскому работнику и пригласит уполномоченного представителя (уполномоченных представителей) ТЭК в медицинский кабинет. В случае подтверждения медицинским работником ухудшения состояния здоровья участника ГИА-9 и при согласии участника ГИА-9 досрочно завершить экзамен составляется акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Обучающимся, досрочно завершившим экзамен по уважительной причине, по решению ГЭК РА, предоставляется право повторно пройти ГИА-9 по данному предмету в резервные дни.
Участники ГИА-9, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут покинуть ППЭ. Организаторы принимают у них все экзаменационные материалы.
Обработка результатов ГИА-9, ознакомление с результатами ГИА-9
Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти рабочих дней.
ГЭК РА на своем заседании рассматривает результаты ГИА-9 по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании в случаях, предусмотренных настоящим Порядком проведения ГИА-9.
Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов проверки экзаменационных работ.
В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9, ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата ГИА-9 данного обучающегося по соответствующему учебному предмету, а также о его допуске к ГИА-9 в дополнительные сроки.
В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о несогласии с выставленными баллами, ГЭК РА принимает решение об изменении результата ГИА-9 согласно протоколам конфликтной комиссии.
При установлении фактов нарушения обучающимся установленного порядка проведения ГИА-9 ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата экзамена обучающегося по соответствующему учебному предмету.
Решение об изменении или аннулировании результатов ГИА-9 в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, принимается в течение двух рабочих дней с момента принятия конфликтной комиссией соответствующих решений, завершения перепроверки экзаменационных работ, документального подтверждения факта нарушения установленного порядка проведения ГИА-9.
После утверждения результаты ГИА-9 передаются в образовательные организации, а также в муниципальные органы управления образованием, для ознакомления обучающихся с полученными ими результатами ГИА-9.
Общеобразовательные организации информируют участников ГИА-9 о сроках, местах и порядке ознакомления с результатами итоговой аттестации в срок до 20 апреля 2016 года.
Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА-9 по учебному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения ГЭК РА.
Результаты ГИА-9 признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное приказом Министерства образования и науки Республики Адыгея.
Правила получения аттестатов
об основном общем образовании в 2016 году
В 2015-2016 учебном году основанием для получения аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 только по двум обязательным учебным предметам (русскому языку и математике). Результаты экзаменов по предметам по выбору, в т.ч. неудовлетворительные, не будут влиять на получение аттестата. Т.е. повторно к сдаче экзамена по одному из обязательных учебных предметов в 2015-2016 учебном году допускаются обучающиеся, получившие на ГИА-9 неудовлетворительный результат по итогам данного экзамена. В случае получения обучающимся на ГИА-9 неудовлетворительных результатов по двум учебным предметам (обязательному и предмету по выбору), данный обучающийся будет повторно допущен к прохождению ГИА-9 по соответствующим учебным предметам.
Обучающимся не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты по более чем двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов на ГИА-9 в дополнительные сроки, будет предоставлено право повторно сдать экзамены по соответствующе учебным предметам не ранее 1 сентября 2017 года.
Порядок подачи апелляции
Участник ГИА-9 имеет право подать апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.
Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом, нарушением обучающимся требований Порядка проведения ГИА-9 и неправильным оформлением экзаменационной работы.
Апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 участник ГИА-9 подает в день проведения экзамена уполномоченному представителю ТЭК, не покидая ППЭ.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету. Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательную организацию, которой они были допущены к ГИА-9.
Участники ГИА-9 заблаговременно (в срок до 1 апреля 2016 года) информируются о времени, месте и порядке рассмотрения апелляций.
Обучающийся и (или) его родители (законные представители) при желании присутствуют при рассмотрении апелляции.
При рассмотрении апелляции о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:
об отклонении апелляции;
об удовлетворении апелляции.
При удовлетворении апелляции результат ГИА-9, по процедуре которого участником была подана апелляция, аннулируется и участнику ГИА-9 предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в иной день, предусмотренный единым расписанием проведения итоговой аттестации.
При установлении фактов нарушения обучающимся установленного порядка проведения ГИА-9 ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата ГИА обучающегося по соответствующему учебному предмету
При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участников ГИА-9, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией и КИМ участников ГИА-9, подавших апелляцию.
Указанные материалы предъявляются участникам ГИА-9 (в случае его присутствия при рассмотрении апелляции).
До заседания конфликтной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания экзаменационной работы обучающегося, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты предметной комиссии Республики Адыгея, ранее не проверявшие работу данного обучающегося, по соответствующему учебному предмету. В случае если эксперты не дают однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работы конфликтная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по критериям оценивания. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов (отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы) или об удовлетворении апелляции и изменении баллов (наличие технических ошибок и (или) ошибок оценивания экзаменационной работы). Баллы могут быть изменены как в сторону повышения, так и в сторону понижения.
Данная информация была подготовлена в соответствии со следующими нормативными правовыми документами, регламентирующими проведение ГИА:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования».
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.12.2014 № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования».
Дополнительные материалы и оборудование,
используемые при проведении основного государственного экзамена
в аудиториях пунктов проведения экзаменов
| Учебный предмет ОГЭ | Дополнительные материалы и оборудование |
| География | Учащиеся должны быть обеспечены линейками, непрограммируемыми калькуляторами и географическими атласами для 7, 8 и 9 классов (любого издательства). |
| Биология | На экзамене по биологии нужно иметь линейку, непрограммируемый калькулятор. |
| Химия | В аудитории во время экзамена у каждого экзаменующегося должны быть следующие материалы
— периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов; — непрограммируемый калькулятор. |
| Физика | Используется непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) и лабораторное оборудование (полный перечень материалов и оборудования приведен в Приложении 2 к документу «Спецификация КИМ для проведения в 2016 году ОГЭ по физике»). |
| Русский язык | Участникам экзамена разрешается пользоваться орфографическими словарями. |
| Математика | Учащимся разрешается использовать справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой (входят в состав контрольных измерительных материалов).
Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не используются. |
| Литература | При выполнении заданий обеих частей экзаменационной работы экзаменуемый имеет право пользоваться полными текстами художественных произведений, а также сборниками лирики (перечень приведен в Спецификации КИМ для проведения в 2016 году ОГЭ по литературе»). |
Расписание ОГЭ 2016 и перечень средств обучения , используемых при проведении ОГЭ в 2016 году
Продолжительность проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2016 году
Основной государственный экзамен
|
Предмет |
Продолжительность проведения экзамена |
|
Математика, русский язык, литература |
3 часа 55 минут (235 минут) |
|
Физика, обществознание, история, биология |
3 часа 00 минут (180 минут) |
|
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) |
2 часа 30 минут (150 минут) |
|
Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) |
Без раздела «Говорение» — 2 часа
(120 минут) |
|
Раздела «Говорение» — 15 минут |
|
|
Химия (с выполнением лабораторной работы) |
2 часа 20 минут (140 минут) |
| География, химия (без выполнения лабораторной работы) |
2 часа 00 минут (120 минут) |
Государственный выпускной экзамен
|
Предмет |
Продолжительность проведения экзамена |
|
Математика, русский язык |
3 часа 55 минут
(235 минут) |
|
Обществознание |
3 часа 30 минут
(210 минут) |
|
Биология и литература |
3 часа (180 минут) |
| География, история, физика, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) |
2 часа 30 минут (150 минут) |
Перечень средств обучения и воспитания, используемых при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в формах основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2016 году
| Предмет | ОГЭ | ГВЭ |
| Русский язык | орфографические словари | орфографические и толковые словари |
| Математика | линейка, справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования (выдаются с контрольно-измерительными материалами) | |
| Физика | непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование | непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование, линейка |
| Химия | — непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование;
— периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов (выдаются с контрольно-измерительными материалами) |
|
| Биология | линейка, карандаш, непрограммируемый калькулятор* | |
| География | линейка, непрограммируемый калькулятор*, географические атласы для 7, 8, 9 классов | |
| Литература | полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики | |
| Информатика и ИКТ, иностранные языки |
компьютеры |
|
* Непрограммируемый калькулятор:
А) обеспечивает выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg).
Б) не осуществляет функции средства связи, хранилища базы данных и не имеет доступа к сетям передачи данных (в том числе к сети Интернет).
Республиканская конференция «Бзэр лъэпкъым итарихъ ыкIи исаугъэт»
24 марта, в нашей школе, в рамках проведения Месячника родного языка прошла Республиканская конференция «Бзэр лъэпкъым итарихъ ыкIи исаугъэт». Гостями конференции были ученые- языковеды РА: Гиш Н., Ситимова С., Атажахова С., Биданокова М., Схаплок Г., Анцок С., Тутаришева М, Тугуз Г., Тов Н, начальник управления образования администрации МО «ГОРОД АДЫГЕЙСК» — Тхатель М.С. , зав. методическим кабинетом Туркав Т.А., методист Панеш С.В., учителя адыгейского языка и литературы города Адыгейска и Теучежского района. Они выступили с докладами о проблемах изучения адыгейского языка, учащиеся школ города. Участники конференции выступили с докладами о проблемах изучения адыгейского языка. У ученых и общественности вызывает тревогу тот факт, что несмотря на большую работу по обучению на родном языке молодежи, наблюдается спад интереса и активности к изучению языка. Чтобы повлиять на ситуацию, в Адыгее проводятся различные конференции, олимпиады, творческие вечера, показы фильмов на адыгейском языке, разработаны и опубликованы современные учебники. Участники конференции выработали свои рекомендации по улучшению работы, среди которых — предложение увеличить количество учебных часов в школе, отводимых для изучения языка. Перед участниками конференции выступили победители школьных конкурсов проведённых в рамках месячника. Учащиеся школы продеклами́ровали стихотворения о родном языке, исполнили старинные народные песни и зажигательный адыгейский танец.
Месячник родного языка
Во исполнение приказа Министерства образования и науки Республики Адыгея № 299 от 16.02.2016 г «О проведении Месячника родного языка в образовательных учреждениях Республики Адыгея в 2015-2016 учебном году», приказа УО администрации МО «Город Адыгейск»№43 от 06.03.2015 г «Об организации участия образовательных учреждений г. Адыгейска в Месячнике родного языка в 2015-2016 учебном году», приказа по школе №14 от 24.02.2016 г «О проведении Месячника родного языка», согласно плану воспитательной работы школы и в целях сохранения и развития родного языка, формирования у подрастающего поколения чувства национальной гордости за родной язык и культуру, к празднованию Дня адыгейского языка и письменности в школе с 01.03.2016 года по 01.04.2016 г был проведен Месячник родного языка в рамках которого были проведены мероприятия:
- зам. директора по ВР Тлецери Р.А. провела совещание на котором зачитала приказ о проведении Месячника и ознакомила с планом мероприятий в ходе Месячника.
- Школьный библиотекарь Мамий З.М. организовала книжную выставку «Сыбзэ дышъэу, сиадыгабз»
- был проведен конкурс чтецов стихотворений адыгейских авторов среди учащихся 2-5 классов, в котором приняло 9 учащихся. Ответственные: Халиль С.М., Мамий З.М., Тлецери Р.А.
Результаты конкурса:
1 место ученик 2 класса Гонежук Тимур,
2 место ученица 3 А класса Намитоков Сальбий,
ученица 4 класса Тлемешок Диана,
3 место ученик 3 А класса Зекох Адам,
ученик 2 класса Джаримов Меджид.
- 03.016 г был проведен конкурс чтецов стихотворений адыгейских авторов, среди учащихся 6-11 классов, в котором приняло 9 учащихся.
Ответственные: Халиль С.М., Мамий З.М., Тлецери Р.А.
Результаты конкурса:
1 место ученица 9 класса Хот Суанда,
2 место ученица 8 класса Мамй Изабелла,
3 место ученица 9 класса Хут Диана
- учителя школы Халиль С.М. –учитель адыгейского языка и литературы и Яхутель С.Ч.- учитель начальных классов приняли участие в республиканской научно- практической конференции «Родной язык в современном и образовательном пространстве»
- учитель ИЗО Мамий А.З. провела конкурс на лучшую иллюстрацию к произведениям адыгейских авторов среди учащихся 2-6 классов
Результаты конкурса:
1место заняли: Джаримов М.-2 кл, Беретарь А-3 кл, Мамий Р- 4 кл, Теучеж И- 5 кл,Хуако А- 6 кл.
2 место заняли:Гонежук Т-2 кл,Четыз Э- 3 кл, Четыз Д- 3 кл, Хуаде А- 4 кл, Ширинова М- 5 кл,Тугуз Ася- 6 кл.
3 место заняли:Тлемешок А- 2 кл, Нехай А- 3 кл, Бешкок Д- 3 кл,Нехай А- 4 кл, Шеуджен Ж- 5 кл, Сташ С- 6 кл.
- был объявлен конкурс на лучшее стихотворение собственного сочинения на адыгейском языке среди 8-11 классов, где приняло участие 8 учащихся. Лучшим стихотворением признано стихотворение ученицы 8 класса Кушу Эмилы, которая будет представлять нашу школу на республиканском конкурсе 25 марта 2016 года.
- учитель адыгэ Хабзэ, школьный библиотекарь Мамий З.М. провела очень интересную литературную викторину «Силъэпкъ итарихъ », среди учащихся 5-9 классов.
- Ученица 10 класса Панеш Дарина стала победителем муниципального конкурса на лучшее сочинение про родной язык и будет принимать участие в республиканском конкурсе «Сыбзэ – си Дунай»
- Учитель адыгейского языка и литературы Халиль С.М. приняла участие в республиканском конкурсе ла лучшую разработку урока родного языка и литературы с использованием ИКТ.
- был проведен конкурс на лучшее исполнение стариной адыгейской песни, среди 5-11 классов.
Результаты конкурса:
1 место заняли учащиеся 8 класса
2 место заняли учащиеся 6 Б класса
3 место поделили между собой учащиеся 9 класса и 5 класса
- на базе школы была организована республиканская конференция «Бзэр лъэпкъым итарихъ ыкIи исаугъэт» на которой с докладами о проблемах изучения адыгейского языка выступили еча с ученые- языковеды: Гиш Н., Ситимова С., Атажахова С., Биданокова М., Схаплок Г., Анцок С., Тутаришева М, Тугуз Г., Тов Н.
Итоги муниципального этапа республиканского конкурса на лучшее стихотворение собственного сочинения и сочинение «Сыбзэ — си Дунай» (Мой язык — моё Отечество)
В целях сохранения и развития родного языка, формирования у подрастающего поколения чувства национальной гордости за родной язык и культуру, к празднованию Дня адыгейского языка и письменности были проведены конкурсы муниципального этапа республиканского конкурса на лучшее стихотворение собственного сочинения и лучшее сочинение «Сыбзэ — си Дунай» (Мой язык — моё Отечество) . По итогам конкурсов победителями стали наши ученицы Кушу Э. и Панеш Д. Подготовил победителей учитель адыгейского языка и литературы Халиль С.М. Поздравляем!
Акция «Сообщи, где торгуют смертью!»
В период с 14 по 25 марта 2016 года во всех регионах Российской Федерации проводится первый этап Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью!».
Позвонить можно по «Телефону доверия» — (8772) 52-82-20 государственного бюджетного образовательного учреждения Республики Адыгея «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» в понедельник-четверг с 8.00 ч. до 17.00 ч.; пятница с 8.00 ч. до 16.00 ч., перерыв с 12.00 ч. до 13.00 ч.
Рассказать о фактах изготовления, употребления и сбыта наркотических средств можно по телефонным номерам:
-служба наркоконтроля по Республике Адыгея
8-918-922-22-32,(88772) – 52-48 44 (круглосуточно)
-телефон доверия администрация МО «Город Адыгейск»
9-18-46 ( с 8.00 до 17.00)
-Управление образования
9-22-15 ( с 8.00 до 17.00)
-МО МВД России «Адыгейский»
9 -22-26 (круглосуточно)
-ГБУЗ РА «АМБ им. К.М. Батмена» ( психиатр — нарколог)
9-20 -79 ( с 8.00 до 14.00)
Поздравляем с 8 марта!
Итоги муниципального этапа V Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»
В связи с поручением Главы Республики Адыгея от 20.11.2015 года № 07.697/15-0, приказа УО администрации МО «Город Адыгейск» № 13 от 25.01.2016 года «О проведении школьного и муниципального этапов республиканского тура V Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», среди учащихся 5-10 классов», приказа по школе №5 от 25.01.2016 г «О проведении школьного и муниципального этапов республиканского тура V Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», среди учащихся 5-10 классов» и в целях расширения читательского кругозора детей, возрождения традиций семейного чтения 3 марта был проведён муниципальный этап республиканского тура V Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».В нём приняли участие победители школьного этапа конкурса: Багова Суанда- 6 Б класс, Хуаде Бэлла- 7 класс, Измайлова Диана- 8 класса.
Конкурсанты прочитали на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения, которое не входит в школьную программу по литературе.
По итогам конкурса Измайлова Диана стала победителем.Теперь она поедет на республиканский этап конкурса. Победителя подготовил учитель русского языка и литературы — Беретарь Светлана Казбековна. Поздравляем! Желаем удачи!
Утверждено расписание ЕГЭ-2016
Приказом Минобрнауки России, зарегистрированным Минюстом РФ, утверждено расписание проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2016 году. 
Учитель года.
В целях выявления талантливых педагогов их поддержки и поощрения. повышения престижа учительской профессии и распространения педагогического опыта 25 и 26 февраля 2016 года прошёл городской этап конкурса «Учитель года – 2016» .Состоялись конкурсные испытания для педагогов по пяти номинациям : «Визитная карточка», «Мастер класс», «Методическое объединение», «Открытый урок», «Блог конкурсанта».Всего в конкурсных испытаниях «Учитель года – 2016» приняли участие 5 педагогов школ города. Нашу школу представляла учитель изо — Мамий Аида Заурбиевна.
По результатам всех этапов конкурса Аида Заурбиевна стала победителем в номинации
А, ну-ка, парни!
Команда нашей школы 19.02.2016 г приняла участие в городском соревновании «А, ну-ка, парни!», посвященном месячнику оборонно-массовой работы, Дню защитника Отечества, освобождению Республики Адыгея от немецко-фашистских захватчиков и популяризации военно-технических видов спорта среди молодежи и подготовки молодежи к службе в Вооруженных силах РФ.
Соревнование проходило по шести направлениям: сборка и разборка автомата; подтягивание; поднимание туловища; прыжки в длину с места;отжимание; надевание противогаза. Команда состояла из 7 уч-ся — Багов Ахмед, Хуако Аслан, Хут Казбек, Тлецери Амир, Багов Анзор , Тлецери Дамир, Евтых Алий. Руководитель команды учитель физкультуры и ОБЖ — Ташу Нурдин Байзетович. Отличились в личных зачётах: Багов Ахмед — 1 место — по подтягиванию, подниманию туловища, отжиманию; 3 место по прыжкам с места; Евтых Алий — 1 место — по сборке и разборке автомата. Багов Анзор — 2 место — поднимание туловища. Команда заняла 2 место. Поздравляем!

















































