Рубрика: Новости

Рособрнадзор разработал для школьников с ОВЗ тренировочные материалы по подготовке и сдаче ГИА

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в 2015 году завершила работу по созданию тренировочных материалов для участия в государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. 

«Мы стремимся делать все, чтобы дети с ОВЗ чувствовали себя полноправными членами общества и имели такие же возможности для учебы и прохождения итоговой аттестации, как и их сверстники. Проделанная работа позволяет обеспечить детей необходимыми материалами для подготовки и сдачи экзаменов как в письменной, так и в устной форме», — отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Для подготовки к ГИА обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, были разработаны и опубликованы на сайте Федерального института педагогических измерений тренировочные сборники заданий по 14 учебным предметам. Они содержат задания, аналогичные тем, которые используются в экзаменационных материалах.
По ряду предметов тренировочные сборники для слепых участников ГИА представлены в формате, совместимом с программами экранного доступа для слепых пользователей (NVDA, JAWS). Бумажные версии 14 сборников тренировочных материалов для подготовки к ЕГЭ слепых и слабовидящих обучающихся переведены на шрифт Брайля и направлены в субъекты Российской Федерации.
Кроме того, были разработаны методические материалы для подготовки и проведения государственного выпускного экзамена (ГВЭ) для обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в письменной и устной форме.
Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья создан банк заданий для ГВЭ-9 и ГВЭ-11 по 14 предметам, разработаны спецификации и демоверсии, которые уже прошли апробацию и доработку.

О местах подачи заявлений на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Республике Адыгея в 2016 году

В целях организации и проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного  общего образования в общеобразовательных организациях Республики Адыгея в 2016 году МО и Н РА утвердило места подачи заявлений на ГИА -2016 в Республике Адыгея (приказ № 1401 от 08.12. 2015г.)

Скачать документ

Большинство выпускников выбрали «Любовь» темой итогового сочинения

Порядка 95% старшеклассников, писавших итоговое сочинение в начале декабря текущего года, получили «зачет», что сопоставимо с результатами 2015 года.

Наиболее популярным в 2015 году стало направление «Любовь» – его выбрали более половины выпускников. 16% отдали предпочтение темам направления «Путь». Еще 15,5% выпускников писали о доме. 12,5% выбрали «Год литературы». Более 5% выпускников привлекла тематика направления «Время».
«Результаты, полученные в этом году, свидетельствуют о том, что школьное сочинение, как один из видов итоговых работ, прочно и, самое главное, безболезненно для учащихся встроилось в систему итоговой аттестации», – отметил министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов.

Поздравляем!

10 декабря 2015 года в Большом зале Государственного Совета – Хасэ Республики Адыгея прошел итоговый сбор Волонтерского корпуса 70-летия Победы. Торжественное награждение вела Министр образования и науки Республики Адыгея Аминет Шумафовна Хуажева.

Семи самым активным волонтерам и общественным организациям были вручены благодарности Федерального агентства по делам молодежи.Ста отличившимся волонтерам, внесшим личный вклад в организацию мероприятий 70-летия Победы, Аминет Хуажева вручила благодарственные письма Минобрнауки Адыгеи и памятные подарки с символикой Волонтерского корпуса.Среди них наши учащиеся: Физулина Бэлла, Каде Дарина, Цикуниб Мариет. 

Всероссийский волонтёрский корпус 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов  был создан по инициативе Федерального агентства по делам молодёжи и стал самым масштабным проектом в области добровольчества в Российской Федерации.

Час кода

 

С 3 по 10 декабря 2015 года ученики нашей школы со 8 по 11 класс приняли участие во Всероссийской акции «Час кода». Акция была направлена на повышение интереса учащихся к ИТ, поддержку интереса к изучению информатики и программирования.В рамках акции было проведено 5 уроков, в которых приняли участие 50 человек. По итогам  акции всем участникам были вручены сертификаты участников.

 

Республиканская акция «Молодёжный почётный караул. Пост № 1»

9 декабря 2015 года состоялся финал республиканской акции «Молодёжный почетный караул. Пост №1», в котором приняли участие лучшие команды муниципальных образований.

Организаторами мероприятия выступили Министерство образования и науки Республики Адыгея, ГБПОУ РА «Майкопский индустриальный техникум».

Акция «Молодёжный почетный караул. Пост №1» к следующим памятным датам:

3 декабря – «День неизвестного солдата»;

9 декабря – «День Героев Отечества»;

С приветственным словом к командам обратилась Министр образования и науки Республики Адыгея Аминет Шумафовна Хуажева, отметившая, что патриотическое воспитание, несомненно, должно быть одним из главных направлений в воспитании подрастающего поколения. По ее мнению, заступающие на Пост №1 должны быть достойны памяти старших поколений, отдавших жизнь за честь, свободу и независимость нашей Родины.

Аминет Хуажева пожелала командам удачи в достижении высоких результатов в конкурсе, выразив при этом надежду, что участники  данного мероприятия станут достойными гражданами своей великой Родины – России и в трудную минуту смогут защитить ее честь и законные интересы.

По итогам смотра-конкурса подведены следующие итоги:

1 место —  команда «Патриот» муниципального образования «Гиагинский район»;

2 место — команда «Рубеж» Майкопского индустриального техникума;

3 место —   Команда » Патриот», которая  состояла из учащихся 10 класса нашей школы, представляла  наш город.   Поздравляем учащихся: Багова Ахмеда,  Евтыха Алия,Тлецери Амира, Хуако Аслана, Хута Казбека. Руководитель команды Тлецери Р.А.

Всего в акции приняли участие порядка 200 воспитанников военно-патриотических клубов, действующих во всех 9 муниципальных образованиях.

 

DSC07260DSC07263DSC07274DSC07282

Глава Рособрнадзора напомнил министрам образования о недопустимости создания рейтингов школ по ЕГЭ

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов в рамках окружного совещания по подготовке и проведению единого государственного экзамена в Северо-Западном федеральном округе в очередной раз напомнил министрам образования о недопустимости создания рейтингов школ и муниципалитетов по итогам ЕГЭ, так как это подталкивает к различного рода фальсификациям.

«Бесспорно, результаты единого госэкзамена должны анализироваться, но исключительного для того, чтобы помочь подтянуться слабым школам или муниципалитетам, чтобы пересмотрели свою работу институты повышения квалификации, чтобы разрабатывались мелодические рекомендации», — обратился к министрам образования СЗФО руководитель Рособрнадзора.

Он отметил, что в каждом регионе должен быть проведен тщательный анализ проведения экзаменационной кампании 2015 года и под контролем министра образования приняты меры по устранению недостатков в организации ЕГЭ.

 

Рособрнадзор объявил конкурс для старшеклассников

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки призывает старшеклассников делиться предложениями, как сделать обучение более эффективным.

​»Поделитесь вашими впечатлениями об учебе в школе и предложите идеи, как сделать обучение более эффективным, а оценки — более объективными», — говорится в сообщении Рособрнадзора, опубликованном на странице ведомства в соцсети.

Идеи можно присылать до 31 января 2016 года на адрес электронной почты conkurs@obrnadzor.gov.ru с темой письма «КОНКУРС!».

Сообщается также, что руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов встретится с авторами лучших идей и обсудит их реализацию. Также победителей ждут подарки.

Рособрнадзор готовится к внедрению новых моделей заданий ЕГЭ и ГИА-9, ориентированных на практическое применение знаний

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки разрабатывает новые модели экзаменационных заданий единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственной итоговой аттестации (ГИА-9), которые позволят выпускникам продемонстрировать навыки практического применения школьных знаний.

«Экзаменационные задания новых типов помогут определить, как обучающийся применяет полученные знания на практике, а не то, как он заучивает материал. Задания будут внедряться постепенно в течение нескольких лет, чтобы школьники и педагоги могли подготовиться к реализации нового образовательного стандарта», — отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
В мае и октябре 2015 года новые модели прошли апробацию на более чем 800 тысяч учащихся девятых и одиннадцатых классов. В ноябре 2015 года состоялось общественно-профессиональное обсуждение итогов апробации с участием более 500 представителей педагогического сообщества.

 

О местах регистрации участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Республике Адыгея в 2016 году

ПР. МО и Н РА от  26.11.2015 г. № 1332  г. Майкоп

 О местах регистрации участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Республике Адыгея в 2016 году

Скачать документ

Кравцов напомнил о необходимости объективного проведения ГИА-9

Рособрнадзор в экзаменационную кампанию 2016 года планирует расширить перечень регионов, где будет проводиться детальный мониторинг организации ГИА-9Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов напомнил министрам образования регионов о необходимости объективного проведения государственной итоговой аттестации выпускников девятых классов, сообщает пресс-центр ведомства.
«Высокий уровень прозрачности и объективности должен быть обеспечен, не только на едином государственном экзамене, но и на государственной итоговой аттестации после 9 классов. Мы же с вами прекрасно понимаем, что объективные экзамены играют ключевую роль в повышении качества образования», — сказал Кравцов.

По его словам, Рособрнадзор в экзаменационную кампанию 2016 года планирует расширить перечень регионов, где будет проводиться детальный мониторинг организации ГИА-9.

Основной период сдачи ГИА для учеников 9 классов проходит с 27 мая по 18 июня. В рамках ГИА выпускники 9 классов сдают обязательные экзамены по русскому языку и математике. Другие предметы можно сдавать по выбору. Выпускникам, успешно прошедшим ГИА выдается аттестат об основном общем образовании.

«Всероссийский тест по истории Отечества»

Постановлением Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (далее – Государственная Дума) от 27.06.2008 г. № 688-5 ГД в целях содействия деятельности Государственной Думы в области законодательного регулирования прав и законных интересов молодежи создана Общественная молодежная  палата (далее – Молодежный парламент) при Государственной Думе.

В целях патриотического воспитания граждан Российской Федерации Молодежным парламентом реализуется федеральный проект «Каждый день горжусь Россией!»(подробная информация размещена на сайте: www.mprf.ru/projects/view/12), в рамках которого 19 декабря 2015 г. будет организовано проведение Всероссийской акции «Всероссийский тест по истории Отечества» (далее – Тест), который позволит оценить уровень исторической грамотности населения. Начало Теста – 11:00 ч.

В Республике Адыгея в качестве региональной площадки для написания Теста определено федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет» (далее — АГУ).

Контактные данные ответственного лица – Паранук Вячеслав Измайлович, советник ректора АГУ. Тел. 8 (8772) 59-38-04.

Поздравляем!

Учащиеся Багова Суанда, Евтых Альбина и  Тлецери Джульета в составе команды г. Адыгейска приняли участие в соревнованиях по шахматам в зачёт Спартакиады  школьников Республики Адыгея  в г. Майкопе.Все девочки заняли 1 места.  Руководитель команды Тлецери С.Я. Поздравляем!

Багова С. спартакиада шахматыЕвтых А. спартакиада шахматыТлецери Дж. спартакиада шахматыкоманда по шахматам

Онлайн-сервис «ЕГЭ и ОГЭ тестирование

С целью организации подготовки выпускников общеобразовательных организаций Республики Адыгея к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информатика» запустил обновленную версию он-лайн сервиса «ЕГЭ И ОГЭ тестирование». Сервис реализован на основе демонстрационных вариантов контрольно-измерительных материалов, разработанных ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» для экзаменационной кампании 2016 года.  Онлайн-сервис «ЕГЭ и ОГЭ тестирование» находится в открытом доступе в сети Интернет по адресу: http://www.russiaedu.ru/.

Выпускники старшей школы пишут итоговое сочинение (изложение)

Второй учебный год выпускники старшей школы пишут итоговое сочинение (изложение), результат которого является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

«Никаких принципиальных изменений в этом учебном году не будет, чтобы не создавать дополнительной нагрузки и на школьников, и на учителей», — сказал министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов.
Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения по желанию, в том числе при наличии у них действующих результатов итогового сочинения 2014-2015 учебного года.
Всего на участие в итоговом сочинении 2 декабря 2015 года заявлено более 660 тысяч человек, на изложение – свыше 14 тысяч человек.
«Сочинение учит школьников, как «подружить» в одном тексте творческий порыв, эмоциональный отклик на прочитанное с логикой и убедительными аргументами. Мы рассчитываем, что сочинение каждого учащегося будет по достоинству оценено – утверждению критериев оценивания предшествовало открытое общественное обсуждение и консультативная работа с профессиональным сообществом», – отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах определены пять основных направлений тем работ в 2015-2016 учебном году:
«Время» – направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.
«Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.
«Любовь» – направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.
«Путь» – направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.
«Год литературы» – направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.
Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».
Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.
Результат итогового сочинения в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действителен четыре года, следующих за годом его получения.
Выпускники прошлых лет, пожелавшие повторно написать итоговое сочинение, вправе предоставить результаты только текущего года, при этом результат итогового сочинения прошлого года аннулируется.
Дополнительными сроками написание итогового сочинения (изложения) в 2016 году станут 3 февраля и 4 мая.

О технологии проведения Всероссийских проверочных работ расскажут в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора

Сегодня в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора руководитель службы Сергей Кравцов и специалисты ведомства расскажут:
• что такое Всероссийские проверочные работы и как будут использоваться их результаты;
• когда проверочные работы станут обязательными для учеников разных классов;
• о технологии проведения Всероссийских проверочных работ с помощью личных кабинетов школ;
• какие задания предстоит выполнить школьникам.
Гости Ситуационно-информационного центра смогут узнать, как проходит апробация в Москве и других регионах.
Планируются также прямые включения из регионов.
Начало мероприятия в 12:00 мск.

1 декабря начнется апробация Всероссийских проверочных работ для учащихся четвертых классов

Апробация Всероссийских проверочных работ для учащихся четвертых классов российских школ стартует 1 декабря 2015 года. Апробация пройдет в три этапа: 1 декабря — русский язык, первая часть; 3 декабря — русский язык, вторая часть; 8 декабря — математика.

Основу первой части проверочной работы по русскому языку составляет диктант. Во вторую часть работы включены задания на проверку грамотности чтения, а также задания, проверяющие знание основ системы русского литературного языка.
Работа по математике проверяет умение считать, применять математические знания для решения практических задач, логически рассуждать, работать с информацией, представленной в разных формах. В работу включены задания на развитие геометрических представлений, пространственного воображения, алгоритмического мышления.
Всего участникам предстоит выполнить 16 заданий по русскому языку и 12 заданий по математике. При выполнении работы учащимся не разрешено пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями и другими справочными материалами, калькулятором.
При необходимости школьник может воспользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Как уточняется, каждая из частей проверочных работ рассчитана на один урок (45 минут).

 

Поздравляем

По итогам проведения республиканского конкурса социального плаката по теме пропаганды среди обучающихся здорового образа жизни , патриотического и духовно- нравственного воспитания детей и молодёжи, профилактики дорожно транспортного травматизма награждены сертификатами  МО и Н РА.  учащиеся — Нехай Шамиль (3б кл), Тлемешок Эмилия (4 кл)  и руководитель — Мамий А.З. 

Дипломом II степени МО и Н РА регионального этапа  Всероссийского конкурса «Доброволец  — 2015» в Республике Адыгея  награждена  наша Детская организация «Орлёнок»

Нехай Шамиль- социальный плакат                детская организация Орленок волонтерский отряд Надежда

 

 

 

«Мама – символ жизни»

На основании общешкольного плана воспитательной работы школы, воспитательного плана классных руководителей и приказа по школе №103/1 от  25.11205 г в общеобразовательном учреждении с 26.11.2015 г по 28.11.2015 г проведены ряд воспитательных мероприятий, посвященных Дню матери.
Классными руководителями 1-8 классов проведены тематические классные часы: «Моя мама лучше всех», «Моя семья, наши традиции», «Мама – первое слово, главное слово», «Славим руки матери!». Беседы с учащимися 9-11 классов «Мама! Это слово святое…», «Любимым мамам», «Все начинается с матери».

Школьный библиотекарь Мамий З.М. подготовила книжную выставку «Светлое имя- Мать!», которую посетили  учащиеся 1-8 классов вместе с классным руководителем.
Классный руководитель 2 класса Тлиап Ф.К. совместно с педагогами дополнительного образования «ЮТА» Мамий М.В. и Хут З.С. организовали и провели открытое внеклассное мероприятие под девизом «Мама – символ жизни». Мероприятие проходило  в красочно украшенном актовом зале. Праздничная программа включала в себя чтение стихов, постановку сценок,  исполнение песен и танцев, изготовление поделок-сюрпризов для мам.

Мероприятия  сопровождалось интересным, красочным, объемным материалом в виде электронной презентации.

Приятным сюрпризом для мам стали поделки изготовленные  руками детей под руководством педагога дополнительного образования «ЮТА» Хут З.С. , которые им были вручены в конце мероприятия. Мероприятие способствовало укреплению дружеских отношений между родителями и детьми, воспитанию у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей.

DSC07166  DSC07179

Министр образования и науки Республики Адыгея Аминет Хуажева провела республиканское родительское собрание

25 ноября 2015 года Министр образования и науки Республики Адыгея Аминет Шумафовна Хуажева провела республиканское родительское собрание в режиме видеоконференцсвязи, посвященное вопросам совершенствования содержания, организации и проведения ЕГЭ, оценки качества образования. На связь с Министром вышли родительская общественность, педагоги, специалисты органов управления образованием муниципальных районов и городских округов. Общее количество участников видеоконференции составило более 300 человек, также была организованна он-лайн трансляция для всех желающих.

Аминет Хуажева дала разъяснения относительно организации государственной итоговой аттестации, этапов, форм ее проведения, отличия ГИА в 9 и 11 классе. Основные вопросы, заданные родителями, касались изменений ЕГЭ-2016, разделения математики на базовый и профильный уровни, сдачи государственных экзаменов в 9-ых классах, всероссийских проверочных работ.

Она отметила, что ЕГЭ-2016 в Адыгее пройдет под тем же девизом, что и в прошлом году: «Выбор будущего!». При проведении ЕГЭ в 2016 году сохранятся нововведения, обеспечившие прозрачность и честность экзаменационной кампании 2015 года.

Министр сообщила, что содержательных изменений в ЕГЭ-2016 нет, за исключением отказа от части заданий с выбором одного ответа. Заданий с выбором ответа не будет по географии, информатике и ИКТ, истории и обществознанию. Данные меры продиктованы временем и запросами общества, чтобы исключить при оценке знаний выпускников элемент случайности.

Что касается 9-х классов, произошли существенные изменения. К 2 обязательным экзаменам (русскому и математике) добавляются 2 экзамена по предметам по выбору обучающихся. При этом основанием для получения аттестата об основном общем образовании с 2017 года будет успешное прохождение ГИА-9 по четырем учебным предметам (по двум обязательным и 2 предметам по выбору).

В текущем году принято решение об укрупнении пунктов проведения экзаменов для выпускников 9-х классов, что позволит участникам ГИА проходить итоговую аттестацию в равных условиях и получить объективную оценку своих знаний.

А. Ш. Хуажева обратила внимание родителей, что до начала итоговой аттестации остается менее шести месяцев, а сочинение, как допуск к единому госэкзамену пройдет уже 2 декабря 2015 года. Выпускникам 11 классов необходимо уже сейчас определить, какие предметы им понадобятся для поступления в вуз по выбранному направлению обучения.

Аминет Хуажева еще раз акцентировала внимание руководителей органов управления образования республики о необходимости проведения дополнительной разъяснительной работы с педагогами, родителями, выпускниками по вопросам организации и проведения сочинения, усиления контроля за организацией дополнительных занятий, как для выпускников «группы риска», так и для обучающихся, показывающих высокие образовательные результаты, а также о проведении мониторинга по вопросу повышения эффективности  информационной работы с выпускниками 9-х, 11(12)-х классов по организации и проведению ГИА-2016, в том числе в форме ЕГЭ.

Завершая свое выступление, Аминет Хуажева подчеркнула, что в 2016 году планируется не только не снижать планку, а наоборот, закрепить успешную практику проведения в республике честного и открытого ЕГЭ.

«Для достижения этой цели необходимо максимально усилить контроль за проведением ЕГЭ в 2016 году с тем, чтобы не только сохранить, но и улучшить достигнутый в прошлом году высокий уровень показателя организации ЕГЭ».